Понятие о заочной и очно-заочной форме обучения в университете

Понятие о заочной и очно-заочной форме обучения в университете

В вузах нашей страны, помимо стандартной дневной формы обучения, предусмотрены еще две — заочная и очно-заочная. О них и пойдет речь.

Заочная форма обучения в вузе — описание

Второй по популярности после стандартного формата обучения в вузе является заочная или дистанционная форма. Она характеризуется следующими признаками:

• минимальное количество аудиторных часов;
• самостоятельное освоение материала;
• 2 традиционные сессии в год;
• длительность обучения, как правило, на год больше, чем на очном отделении.

Не все профессии можно освоить, обучаясь заочно. Это относится, например, к медицине и иностранным языкам. В последние годы Министерство образования и науки ставит вопрос о запрещении дистанционной формы на тех специальностях, где много практических занятий (у будущих строителей, инженеров), а также экономистов и юристов. Возможно, в будущем заочная форма обучения останется только для повышения квалификации. Но сейчас она есть во многих вузах и пользуется популярностью.

Устройство заочной формы обучения

Обучение заочно построено следующим образом:

1. После поступления студенты в обозначенный вузом срок (обычно в сентябре-октябре) приезжают в университет на свою первую сессию, которая называется установочной. Во время этой сессии, которая обычно длится 2 недели, учащиеся ходят в университет на лекционные пары. Но лекциями эти занятия можно назвать лишь отчасти. Эти часы предназначены для решения административных вопросов (получение зачетных книжек и студенческих билетов, выбор старосты) и для ознакомления студентов с учебными предметами. На лекциях преподаватели рассказывают студентам о своем предмете, о том, каким образом будет проходить аттестация (экзамен или зачет), как к ней готовиться, какую литературу изучить, какие промежуточные работы (рефераты, контрольные) необходимо сделать. Установочная сессия предусмотрена для знакомства студентов с распорядком вуза и преподавателями, для получения ими заданий для самостоятельной домашней работы.
2. Побывав в вузе на установочной сессии, студенты возвращаются домой и начинают изучать ту литературу, которую порекомендовали преподаватели, делают контрольные, пишут рефераты — все то, что было им озвучено на установочной сессии. Начинается этап самостоятельной работы.
3. В назначенный срок студенты снова приезжают в университет на сессию, в этот раз настоящую: с экзаменами и зачетами. После того как студенты сдадут аттестацию, они вновь получают домашнее задание для следующей сессии. Традиционная сессия длится около месяца.

Дистанционный формат

С появлением интернета заочная форма обучения несколько видоизменилась. Теперь у студентов есть возможность общения с преподавателем посредством электронной почты и чатов. Если раньше студенты все контрольные и рефераты привозили с собой на сессию, то теперь они могут сдать их заранее, в назначенный преподавателем срок, отправив работу по электронной почте. Также теперь у студентов есть возможность уточнить у преподавателей какие-то учебные моменты, которые могут быть непонятны в ходе самостоятельного изучения. Раньше со всеми сложностями справляться нужно было самостоятельно.

Учебный план изучения дисциплин

Учебный план изучения дисциплин учащиеся впервые получают на установочной сессии. Далее такая информация предоставляется в начале каждого семестра после закрытия сессии. Обычно для информирования студентов об учебном плане предусмотрены аудиторные часы, во время которых каждый преподаватель лично знакомит учащихся со своим предметом. Также план учебных дисциплин можно узнать в деканате или на сайте вуза.

Традиционная сессия

Традиционная сессия проводится два раза в год. Ее длительность составляет 3-4 недели в зависимости от вуза. Время проведения сессий также может различаться в разных учебных заведениях. Однако большинство образовательных учреждений нашей страны стараются организовать сессии очников и заочников в одно время для удобства преподавателей. Как правило, это январь и июнь. В период сессии студенты ходят в университет для сдачи промежуточной аттестации по учебным дисциплинам, это могут быть зачеты и экзамены.

Отличие заочной от очной формы обучения

Главными отличиями дистанционной формы от очной являются:

1. Преимущественно самостоятельная работа студентов. Заочники в отличие от очников приезжают в вуз лишь на время сессии. Количество аудиторных часов и лекций у них гораздо меньше, чем у студентов очной формы. Однако в течение семестра заочники также, как и очники, должны получать знания по учебным дисциплинам. В отличие от учащихся дневного отделения, которые слушают лекции, участвуют в семинарах и пишут аудиторные контрольные работы, заочники изучают весь материал самостоятельно и сдают письменные работы по всем предметам. Это могут быть контрольные, исследования, рефераты и т.д.
2. Отсутствие отсрочки от армии (актуально для юношей).
3. Больший срок обучения. Заочники учатся на 1 год дольше, чем очники.
4. У студентов-заочников нет возможности пройти зарубежную стажировку и участвовать в грантах для обучения за границей.
5. Заочники лишены всех студенческих льгот, которые есть у студентов дневного отделения (проезд, стипендия, общежитие).
6. Стоимость платного обучения на заочном отделении значительно дешевле учебы на дневном.

В остальном очная и заочная формы во многом похожи:

1. Студенты изучают одни и те же дисциплины.
2. Со второго курса все сдают курсовую работу.
3. Сессии студентов разных форм обучения также проходят одинаково: зимой и летом.
4. Как и студенты-очники, заочники обязаны проходить преддипломную практику. Обычно это не представляет никаких сложностей для учащихся, так как они проходят практику по месту своей работы.
5. На последнем курсе и очники, и заочники сдают госэкзамены, пишут и защищают дипломную работу.
6. Диплом студентов разных форм обучения внешне ничем не отличается. Только во вкладыше к диплому есть информация о форме обучения и количестве прослушанных часов.

Очно-заочная форма обучения

Очно-заочная форма — это нечто среднее между дневным и дистанционным обучением. Такой формат отлично подойдет для работающих студентов, которые проживают в том же городе, где находится их вуз.

Основные характеристики

Очно-заочная форма обучения бывает 2-х видов:

• вечерняя;
• выходного дня.

Вечерняя форма — это наследие системы образования СССР, когда занятия проходят по вечерам в будние дни после работы. Обучение выходного дня подразумевает плотное расписание занятий у студентов в выходные дни.

Современная система очно-заочного образования, в основном, представляет собой комбинацию этих двух форматов. Основными характеристиками такой формы обучения являются:

• занятия в вузе 3-4 раза в неделю;
• 3 дня — в вечерние часы по будням и 1 день — в субботу;
• не больше 2-3 пар в будний день.

Занятия по будням начинаются по окончании рабочего дня — после 18:00 и длятся максимум до 22:00. По субботам расписание обычно более плотное, пары могут проходить в любое время дня: утром или днем.

Что общего с дневной формой обучения

У очно-заочной и очной форм обучения есть несколько общих признаков:

1. Достаточно большое количество аудиторных часов. Конечно, их меньше, чем на дневном отделении, но гораздо больше, чем на заочном.
2. В расписании очно-заочной формы есть не только лекции, но семинары и практические занятия, что серьезно сближает данный формат обучения с очным.
3. Регулярное общение с преподавателями.
4. За счет наличия аудиторных часов и четкому следованию учебного плана под контролем преподавателей студентам очной и комбинированной форм проще систематизировать знания, чем заочникам.

Что общего с заочной формой

Дистанционную и очно-заочную формы обучения объединяют:

1. Объем домашних заданий. Он, конечно, составляет не 70%, как на дистанционном обучении, но гораздо больше, чем на дневном. Контрольные работы и рефераты составляют значительную часть самостоятельной работы очно-заочников.
2. Для юношей не предусмотрена отсрочка от армии, как и для учащихся-заочников.
3. Отсутствие льгот, положенных студентам дневного отделения.
4. Длительность обучение на полгода-год больше, чем у очников.

Стоимость обучения на заочной и очно-заочной форме

Плюсом очно-заочной и заочной форм является их стоимость по сравнению с учебой на дневном отделении. Очно-заочный формат, как правило, в 1,5 раза дешевле, заочный — в 2,5 раза.

Можно ли учиться бесплатно

Во многих вузах России есть специальности, на которых возможно бесплатно получить образование очно-заочно или заочно. Однако все чаще такой формат обучения, особенно по популярным направлениям, доступен только на коммерции. Точную информацию нужно уточнять в самом вузе, который вы рассматриваете в качестве будущей альма-матер.

Мифом является утверждение, что студентам очно-заочного и дистанционного отделений учиться проще. В отличие от очников, которые учатся постоянно и не обременены ничем, кроме учебы, студенты-заочники работают. На обучение часто не остается ни сил, ни времени. Обилие самостоятельных заданий, которые необходимо сдать точно в срок, угнетают студентов. В такой ситуации часть задач можно смело делегировать проверенным экспертам Феникс.Хелп, которые сделают работу качественно и вовремя.

• Профессиональное и личностное развитие
• Лайфхаки для жизни и учебы
• Подготовка к тестам, экзаменам, зачетам

https://blog.fenix.help/lajfxaki-dlya-zhizni-i-ucheby/ponyatiye-o-zaochnoy-ochno-zaochnoy-forme-obucheniya-v-universitete